凯发电游ag2886人教版选修《新闻阅读与实践》——《新闻是什么》课件(24张PPT)
凯发电游ag2886人教版选修《新闻阅读与实践》——《新闻是什么》 课件(24张PPT)2020-2021学年人教版高中语文选修《信息阅读与实施》1《信息是什么》课件(34张PPT)
人教版高中语文选修《信息阅读与实施》第一章《信息是什么?》课件37张PPT
2020-2021学年人教版高中语文选修《信息阅读与实施》1《信息是什么》课件(24张PPT)
(4) 运用标点符号过众的;评议实质没有任何参考价钱、被5名以上彀友举报或者违反司法、规则的▲。
2020-2021学年人教版高中语文选修《信息阅读与实施》1《信息是什么》课件(36张PPT)
信息是什么▲? 信息阅读与实施《第一章》 进修对象 1.明晰信息的界说、因素、特征及传达媒体 2.阐明信息的布局——题目、导语、主体、配景、结语 3.可能操纵所学学问来了解普通生计中接触到的信息 界说 信息,指报纸、电台、电视台等往往运用的记载社会、传达音讯、反应期间的一种体裁。 品种 广义的信息囊括信息、速写等▲。 狭义的信息专指信息。 信息的界说 信息的布局 信息的布局 题目:信息的标题 导语:寻常是对事情或事情中央的概述 主体:导语实质的整个化 配景:阐明由来、要求、境况等 结语:或小结▲▲,或指失事件发扬的目标等 信息的布局 何平出席中老媒体“一带一同”配合项目结合采访出征典礼 新华社北京11月19日电 新华社社长、总编辑何平18日正在北京出席中老媒体“一带一同”配合项目结合采访出征典礼。 何平呈现,“同饮一江水,运气紧相连。”本年,面临突如其来的新冠肺炎疫情,中老两邦守望相助,睹义勇为。两邦“灾荒睹真情”▲,交谊正在磨练中愈加稳固▲,正在风雨中历久弥坚▲。两邦媒体担负着疏通音讯、流利交换、联通人心的苛重工作▲。这回结合采访是两邦媒体的一次有益测试,新华社记者将与老挝同行一道,开采配合活络故事,讲述更众“亲望亲好、邻望邻好”的美谈,促进中老干系深化发扬、行稳致远▲▲。 何平说,来岁是中老修交60周年,两党两邦干系将迎来新的发扬契机。新华社愿与老方一道,更好阐明桥梁纽带影响▲▲,为共修中老运气合伙体作出更大进献▲▲。 题目 导语 主体 配景 结语 “信息的六位酒保” 01 报道什么,若何报道 02 信息是真相吗? 03 信息传达的载体 04 目 录 “信息的六位酒保” PART 01 “5W+H” I have six honest serving men They taught me all I knew Their names are where and what And when and how and why and who 信息举动一种以叙事为主的体裁▲,它的根基因素与记叙文六因素是同等的,即: 5W:谁(who)、何时(when)、何地(where)、何事(what)、为何(why) H:结果若何(how) 或人某时正在某地由于什么做了某事映现了某种结果 纯熟:寻得以下信息的六因素 新京报疾讯 据云南颁布官微信息,1月22日晚▲,昆明市召开信息颁布会传达劫
人教版高中语文选修“信息阅读与实施”第一章《信息是什么》良好课件(30张)
2020-2021学年人教版高中语文选修《信息阅读与实施》1《信息是什么》课件(25张PPT)
山西省怀仁县第一中学人教版高中语文选修《信息阅读与实施》第一章《信息是什么》课件(共16张PPT)
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2020—2021学年人教版高中语文选修《信息阅读与实施》第一章《信息是什么? 》课件31张
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2018-2019学年人教版高中语文选修《信息阅读与实施》课件:第一章信息是什么 (1份打包)
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2020—2021学年人教版高中语文选修《信息阅读与实施》第一章《信息是什么?》课件48张
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